話訊23

楓城奇緣

　　暖暖冬陽，這一日，十二月四日，是送別恩師陳瑞龍老師的日子。素雅的佈置，一柱馨香默禱。廳外散聚許多人，神情肅穆。我識者不多，獨自在廳裡靜靜的站立了一會。細想這一段師生緣，其實並不濃厚，但是老師的風範卻長存我心。

　　有一年，在臉書上與姵君學妹巧遇，決定創設了『龍之家族』的臉書社團，並隨著成員的增加與時間的延續，才又慢慢融入了老師這個實驗室的大家庭，瀏覽著分享在臉書社團上老師的康復之路與環島之行，以及每一年的生日聚餐。而人稱的柏芬大姐，竟然還是我東海的學妹。人生的網絡相連竟是如此的奇妙。

　　回想當年，我從化學到藥學，並無太多懸念。欲從何師？倒有一番掙扎！生藥、藥化、藥劑，似乎藥劑比較好切入！開學前的暑假，雖無束脩，與家人親往長興街的教師宿舍登門拜訪，那是我第一次見到吾師陳瑞龍老師。老師總是笑著。你的物化成績考得還不錯！我大概就是這樣被收入門下！師母是否在旁？已無印象？可見人還是會緊張的。

　　謹遵老師的指示，沒兩日即到台大醫院藥劑部的辦公室，跟謝玲玲學姐報到。門口的一台HPLC，簡單的介紹之後，就交給我。在那沒有谷哥搜神的年代，要不就問人，要不就自己找書籍。幸好化學系的儀器分析也有教過，所以學來並不算太費事。

　　老師當時已身為藥劑部主任，且戮力推動藥局電腦化之規劃與作業。相對於老師的忙，我就顯得閒了。那時的醫學院，雖有新興工程蠢蠢欲動，大致仍維持一派文藝復興的老式建築。藥學系館尚位於東北角，穿堂與藥理學科有一廊相連。那時候，醫師之像還隱在舊醫圖前的林蔭下沉思。楓香處處可聞。

　　實驗室因我一人而顯得獨大！曾滄濱學長已畢業入伍。其間，有回實驗室一次。神采奕奕，要我不用擔心，就好好跟著老師。由於既跨校、又跨系，碩一時我先從藥劑學開始補修起，及至碩二始修碩班藥劑特論，因此需要三年的時間來完成碩士的學業。其中，老師的藥物動力學，是最有收獲的一門課。甚至往後在工作的產品推廣上都可實際應用得到。

　　後來，研究的主題，就以當時正在崛起的緩效劑型為主題。老師會先提出方向，讓你自己先思考再提出你的方案。如果老師覺得可行，就放手讓你去進行。在體外釋出的實驗中，如何增加可測的藥物濃度？老師就接受了我的提議，以特別燒製的圓錐瓶，擴大底面積、同時減少溶劑量，即可提高單位體積的藥物濃度，以便於HPLC可偵測得到較微量的藥物釋出。

　　長長的研究生涯中，也有一部份是需要做到動物實驗，抽血測藥物的濃度，因而需要披星戴月的摸黑趕往實驗室中抽血。但更多的時間，讓我可以玩更多的東西。迷上了蘋果電腦，也就是在這一段時期。甚至有一段時間，連老師也都會試圖了解，把電腦跟我的論文是否有可能做怎麼樣子的結合？後來，在大方向上還是維持了原來的緩效劑型的設計，同時也讓我擺了一些自己寫的，可運用在迴歸、算面積、及繪結構式上的程式。老師之因才施教及最大寬容之授權，讓你在專業及興趣中得以充份之發揮，由此可見一斑。

　　最具震憾的，莫過於老師與黃金鼎老師合開的書報討論，就我和黃怡華、鄒玫君三人一起上！師資陣容強大，比我們學生群還要多兩倍以上！還包括了一些來自醫院裡的醫生！我們每個禮拜都在討論國外最新的文獻期刊。我們隨時都會被抽問文獻期刊裡，這邊在講什麼？那邊是什麼意思？不斷的刺激你看文獻期刊的角度及深度！經此磨練，所裡頭全所的seminar已經甘之如飴了！所以，既使第三年，已經不算學分了！不但照講，而且是排在沒有人會志願要的第一順位來講。講的內容是有關電腦如何應用在藥物結構分子上。聽說，還有學妹聽完之後，回到她原來的母校向她的學弟妹提到如此奇妙的內容，後來又有學弟妹也考了進來。只是我已經畢業了。

　　歲月來來去去。原來，所有的因緣，是這樣的相關聯的？用心有多深，路就有多寬廣。到頭來，一切都是值得的。既使是這偶然的駐足於藥學領域。而老師寬容的態度，及那一抹永遠淺淺的笑意，始終常記在我心裡。

　　紛飛思緒，盡作思念。

楓城舊室

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